Никита Александрович

Обо мне

Я – выпускник Воронежского государственного университета по специальности «Фундаментальная и прикладная химия». Глубокое понимание и опыт сдачи ЕГЭ на высокие баллы позволяют мне эффективно готовить учеников к экзаменам и помогать в освоении программы.

Мои результаты на ЕГЭ (2019 год):

1. Математика (профильный уровень) – 88 баллов;
2. Химия – 100 баллов;

Люблю точные науки и умею передавать эту любовь ученикам. Верю: любой может освоить математику и химию, если объяснить понятно и показывать практическое применение знаний.

Чем помогу

По математике:

1. Систематизирую знания и заполню пробелы в программе;
2. Научу решать задачи любой сложности, включая задания второй части ЕГЭ;
3. Разберу ключевые алгоритмы и «ловушки» экзамена;
4. Развиваю логическое мышление и навык анализа условий;

По химии:

1. Пройдем все темы от базовых понятий до олимпиадного уровня;
2. Освоим систему запоминания формул и реакций без зубрёжки;
3. Отработаем решение расчётных задач, цепочек превращений и качественных заданий;
4. Подготовлю к ЕГЭ на высокий балл, опираясь на свой экзаменационный опыт

Мой подход к обучению

1. Индивидуальный план – разрабатываю программу под цели, уровень и темп ученика.
2. Научность и доступность – объясняю сложные концепции через понятные аналоги и примеры.
3. Практика с обратной связью – каждое правило закрепляем решением задач, разбираем ошибки сразу.
4. Системность – выстраиваю знания в логическую цепочку, чтобы не было «островов» информации.
5. Поддержка – создаю комфортную атмосферу, где можно задавать любые вопросы.

Для кого мои занятия

1. Школьники 10-11 классов, нацеленные на высокий балл ЕГЭ;
2. Ученики, которым нужна помощь в освоении текущей школьной программы;
3. Те, кто хочет глубже понять предметы за рамками школьной программы;

Формат и условия

1. Занятия очно (у ученика) или онлайн (на выбор)
2. Длительность: 60-90 минут
3. Гибкий график (подстраиваюсь под ваше расписание)
4. Пробное занятие – возможность познакомиться, обсудить цели и попробовать формат работы
5. Регулярные промежуточные проверки знаний для отслеживания прогресса