Сергей Александрович

Здравствуйте, уважаемые ученики и родители!

Меня зовут Фурсов Сергей Александрович, и я предлагаю качественную подготовку к ОГЭ и ЕГЭ по истории и обществознанию. График и интенсивность занятий мы обсудим индивидуально на первой консультации.

На онлайн-занятиях я использую комплексный подход, сочетающий:

1. [span][/span]Классическое объяснение материала с опорой на исторические источники и научные данные
2. [span][/span]Развитие аналитического мышления и навыков работы с информацией
3. [span][/span]Самостоятельную отработку пройденных тем через авторские тесты

Особенности моих занятий:

По истории:

1) Детальный разбор исторических карт, произведений искусства, памятников архитектуры и археологии — то, что обязательно встречается в экзаменационных вариантах

2) Анализ летописей, исторических документов и первоисточников

3) Использование медиаматериалов: презентации, таблицы, отрывки из исторических фильмов, музыкальных произведений эпох

По обществознанию:

1) Привлечение примеров из реальной жизни, школьной практики и актуальных СМИ

2) Разбор общественных явлений через призму повседневного опыта учеников

3) Формирование навыков аргументации и работы с понятийным аппаратом

Как проходят занятия:

Тесты составляются мной лично в строгом соответствии с требованиями ФГОС и кодификатором ОГЭ/ЕГЭ. Домашние задания (тесты) присылаются не менее чем за час до занятия — это дисциплинирует и настраивает на продуктивную работу. На занятии мы разбираем ошибки и закрепляем правильные решения. После урока вы получаете полный комплект материалов: текстовые конспекты, схемы, таблицы и медиафайлы для повторения и систематизации знаний.

Для эмоциональной разрядки и лучшего усвоения материала использую элементы школьного юмора — обучение должно быть не только эффективным, но и увлекательным!

Формат: онлайн (Мессенджер Макс, Zoom, VK-звонки).

ОБО МНЕ

Образование: Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семёнова-Тян-Шанского, институт истории, права и общественных наук (бюджетное отделение, 2021 г. поступления)

ЕГЭ: история — 90 баллов, обществознание — 85 баллов

Учёба: все государственные экзамены сданы на «отлично», номинируюсь на красный диплом.

Педагогический стаж: уже один год я преподаю историю в МБОУ «Лицей № 3 имени К.А. Москаленко» (одно из ведущих учебных заведений г. Липецка). Занимаюсь репетиторством с 2023 года.

Победитель районных этапов олимпиад по истории и обществознанию

Член Научного общества обучающихся Института истории, права и общественных наук ЛГПУ

ПУБЛИКАЦИИ

Являюсь автором научных статей, опубликованных в сборниках, цитируемых в системе РИНЦ (Российский индекс научного цитирования):

1) «Иван Андреевич Флёров. Память о нём и о его подвиге» // Актуальные проблемы общественных наук. Материалы научно-практической конференции (2025 г., сертификат участника, грамота победителя 2026 г.)

2) «Стажировка и обучение индийских металлургов на Новолипецком металлургическом заводе г. Липецка (СССР)» // Липецкий край и липчане в строительстве промышленных гигантов Индии (1955–1980-е гг.). Материалы Российско-индийского молодежного научно-просветительского форума

3) «Проблемы школьных служб примирения и пути их решения» // Медиация: актуальность, современность, инновационность. Материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции

4) «Мультипликация в годы Великой Отечественной войны» // Истории России глазами молодых. Сборник трудов молодых исследователей (2021–2022 гг.), Липецк, 2022

5) «Советская мультипликация в годы Великой Отечественной войны» // Сборник материалов по итогам конференции молодых учёных в рамках Международного молодежного Форума-слёта студенческих научных обществ (НИУ «БелГУ», 2022, сертификат участника)

6) «Первая мировая война во взглядах Г.В. Плеханова и П.А. Кропоткина» // Актуальные проблемы общественных наук

7) Политическая ситуация в КНДР 1956 года. Попытка вмешательства СССР и КНР // XI Бартеневские чтения «Власть и народ: проблемы взаимодействия (IX–XXI вв.)» – Липецк: ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2025.

8) «Династические браки русских князей и аристократов Западной Европы» // Доклад на XVIII Всероссийской научной конференции «История мировых цивилизаций: Семья в историческом и социокультурном измерении»

9) Северокорейско-советское культурное сотрудничество в первой половине 1950-х годов (по материалам прессы и периодической печати двух стран) // Актуальные проблемы общественных наук. – Липецк: ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2026.

10) Влияние креативных индустрий на региональную экономику Липецкой области // Актуальные проблемы общественных наук. – Липецк: ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2026.

УЧАСТИЕ В НАУЧНЫХ И ОБЩЕСТВЕННЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ:

1. [span][/span]Участник XVIII Всероссийской научной конференции «История мировых цивилизаций: Семья в историческом и социокультурном измерении» (доклад о династических браках)
2. [span][/span]Участник Международного молодежного Форума-слёта Студенческих научных обществ (НИУ «БелГУ»)
3. [span][/span]Студенческая научно-практическая конференция «Актуальные проблемы общественных наук» — победитель в секции «Управление и социально-экономические процессы в обществе» (2026)
4. [span][/span]Участник всероссийской акции «Тест по Великой Отечественной войне „Победный 45-й“» — результат 40 из 40 баллов
5. [span][/span]Организатор квеста «Дневник истории» для первокурсников ИИПиОН (2022) — благодарность за проведение.
6. [span][/span]Волонтёр проекта-победителя конкурса Президентских грантов-2022 «Липецкий край и липчане в строительстве промышленных гигантов Индии (1955–1980-е гг.)» — благодарность за помощь в организации.
7. [span][/span]Активный член Научного общества обучающихся ИИПиОН — отмечен благодарностью за активное участие (2 балла)

ПОЧЕМУ ВЫ МОЖЕТЕ МНЕ ДОВЕРЯТЬ?

Я не просто готовлю к экзаменам — я сам прошёл этот тернистый путь подготовки к высоким результатам и теперь передаю свои знания ученикам. Мой педагогический опыт в престижной школе Липецка, научные публикации и участие в масштабных проектах (включая работу над Президентским грантом) — это подтверждение моей компетентности и глубокого погружения в предмет.

Я нахожу подход к каждому ученику, делаю сложные вещи понятными и интересными. Моя цель — не просто «натаскать» на экзамен, а привить любовь к истории и обществознанию, научить мыслить самостоятельно.

РЕЗУЛЬТАТЫ МОИХ УЧЕНИКОВ

Я горжусь успехами ребят, которые занимались со мной. Приведу лишь несколько примеров — они говорят сами за себя:

1. [span][/span]Первый ученик (из Казахстана) — за полгода освоил всю историю России, сдал вступительные испытания на максимальный балл и сейчас учится на юриста в колледже при Томском государственном университете.
2. [span][/span]Девятиклассник из Астрахани — сдал ОГЭ по истории на 34 балла из 37.
3. [span][/span]Девятиклассница из Туапсе — начала с 14 баллов (это «2») по обществознанию, а на экзамене получила близкую к пятёрке «4».
4. [span][/span]Девятиклассница из Орловской области — сдала на «4» и обществознание, и историю и дальше продолжает под моим наставничеством подготовку к ЕГЭ.
5. [span][/span]Ученики из Липецка (парень и девушка) — значительно подтянули школьные знания по обоим предметам.
6. [span][/span]Ученик из Люберец — написал ОГЭ по обществознанию на 37 из 37 баллов.

Эти результаты — лучшая оценка моей работы. Я продолжаю совершенствоваться и готов помогать девятиклассникам (подготовка к ОГЭ), а также десяти- и одиннадцатиклассникам (подготовка к ЕГЭ) по истории и обществознанию.

Жду вас на своих занятиях! Уверен, вместе мы добьёмся отличных результатов.

С уважением и любовью к детям, Фурсов Сергей Александрович.